晚上突然想起,前些日子接到课程中心邮件,让整理一下自己在本年度的有关教研或学术交流的事情,以便做团队的汇总。今天已是交作业的最后期限了,于是,凭着印象匆匆记下。虽只是记录,但心里有点欣慰,毕竟自己还留下了一些痕迹。
2008年3月,文章《由“从120个水果想到的而想到的》发表于《小学数学教师》。
2008年3月,文章《眼中有“人”才能落实三维目标》发表于《中国教育报》。
2008年3月,文章《分数大小巧比较》发表于《中国教师报》。
2008年5月,为厦门市思明区民办学校数学教师培训班做专题讲座《新课程背景下的备课》。
2008年5月,文章《抓住典型课例进行深度反思》发表于《基础教育课程》2008年第5期。
2008年7月,在武夷山为来自全省各地的“新课程背景下指导-自主学习深化研究”课题实验教师做讲座《读懂教材 读懂学生》。
2008年8月,参加学科带头人送教下乡活动,分别到我省贫困地区武平县及上杭县为当地农村骨干教师做学术交流。
2008年9月起,被福建师大网院教师远程培训中心聘为数学学科指导教师,负责论坛的学术交流及指导工作。
2008年9月,在厦门市思明区湖滨小学为几所课题实验学校做讲座《读懂教材 读懂学生》。
2008年9月,文章《跨越二十年的同题调查与思考》发表于《福建教育》2008年第9期。
2008年10月,文章《对用比例解决问题的三次反思》发表于《中小学数学》2008年第10期。
2008年10月,文章《鸡兔同笼的前思后想》发表于《新世纪小学数学》2008年第5期。
2008年10月,参加省学科带头人送教下乡活动,到仙游县为当地农村骨干教师做讲座《新课程背景下的备课与反思》。
2008年10月,参加教师教育技术省级骨干培训,并作为学科代表进行汇报发言。
2008年10月,被聘请为北师大版教材08基地说课比赛评委,担任在线说课的指导工作。 |