记全国先进教育工作者林惠敏--《东山教育》杂志

记全国先进教育工作者林惠敏

《东山教育》发表于 2004-9-10 15:11:00

蝶岛师魂教坛女杰

——记全国先进教育工作者林惠敏　

作者：黄喜祖

林惠敏，女， 1947年11月生，汉族，福建东山人，龙溪师范学校毕业，特级教师，中共党员。东山县第一实验小学原党支部书记、校长，福建省教学研究会会员、德育研究会理事、漳州市第四批专业技术拔尖人才、省管优秀专家。先后被评为市“优秀教师”、省“优秀教师”、省“师德之星”、“福建省杰出人民教师”；被教育部评为“全国中小学德育工作标兵”；被国务院授予“全国先进工作者”称号。荣获中国福利会执委会颁发的“第九届宋庆龄樟树奖”，光荣出席第三次全国教育工作会议，受到江泽民等党和国家领导人亲切接见。2002年12月光荣退休。

为了孩子们的“今天”与“明天”，她披肝沥胆、呕心沥血，被誉为“蝶岛师魂”；为了教育事业花繁叶茂，她无私奉献、耕耘不掇，名声远播、饮誉八闽；执教30多年，她佳绩累累、桃李满天下。她曾光荣出席全国教育工作会议，受到江泽民等党和国家领导人的亲切接见。这位平凡而又不平凡的女性，就是先后荣膺省杰出人民教师、省师德之星、全国五一奖章、全国师德先进个人等20多项殊荣的原东山县实验小学党支部书记、校长林惠敏。

挚爱无悔

在人生道路上，有人羡慕风光，有人贪图安逸，有人追求显赫。而林惠敏选择了清贫而又平凡的教师职业。1970年9月，刚从学校毕业的她怀着一颗强烈的献身教育事业之心, 毅然踏进了“东山战斗英雄八少年”的母校——东山县实验小学,做了一个“孩子王”。执掌教鞭，她没有更多的奢望与企盼，一心只想着把书教好，努力尽自己的本份，让把殷殷期望寄托在老师身上的家长们放心。如此平实的想法，使她的脚步迈得特别扎实。有一次，她拿着几经修改后的《求一个数的几分之几是多少》的教案求教老校长吴端容，素以教风严谨，要求严格的吴校长，竟被她大胆而富有新意的清晰教学思路和方法所折服，于是破例让她任教高年段数学。老校长的慧眼识璧和悉心点拨，使林惠敏如鱼得水。每天清晨6 点多，寂静的校园就有了她的身影，因为她放心不下昨晚备好的课，上课前她得站在黑板前试一、二遍，或让老校长、老教师们把把关才放心。校内外的许多次教学示范课、观摩课，竟是这位代课教师“挂帅出征”，她因此获得同行们交口称赞,成为驰骋教坛的一匹“黑马”。1991年8月，她以顽强的意志与毅力付出了比常人多几倍的艰辛，完成10多门功课，取得了中师毕业文凭，为进一步提高教育教学能力夯实了基础。她还自学了教育学、心理学、管理学等学科，写下了10多本厚厚的读书笔记。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。厚积薄发，林惠敏终于脱颖而出，她所教的学科在全县毕业会考中屡创佳绩，到她退休时，先后有10多项教学成果在市级以上获奖，所辅导的学生有30多人次在省、市、县各种学科竞赛中获奖，撰写的20多篇教育教学论文、经验总结及优质课教案在市、省一级教育专业刊物发表。岁月在教坛中流金，精神在敬业中结果。林慧敏，因为教育教学工作出色，先后被聘为福建省教学研究会会员、德育研究会理事，并被评为特级教师。

大爱无痕

　　“没有爱，就没有教育”，这是林慧敏的座右铭。不论是做为普通教师，还是后来担任领导，她始终认真践行着自己的座右铭。她先后资助16名特困生完成学业、帮助8 名教师度过难关，倡导在学校班级成立了“爱心社”，在学校党支部建立了“五必访”、“四及时”等制度，在学校营造出浓郁的和谐氛围。

　　1994年10月16日，秋高气爽，丽日普照。下午2时许台湾海峡发生7.3 级强地震。受其影响，东山实验小学教学大楼剧烈摇晃，顿时尘烟弥漫，墙裂窗歪。在这万分危急关头，林惠敏将个人安危置之度外，有条不紊地指挥教师疏散学生撤离到安全地带。当她最后一个离开危险地段时，一大块土坯从三楼 “轰”的一声掉下来，在她站过的地方砸出一个大坑。当老师、学生们看到从灰尘处走出的校长时，一身冷汗化作声声欢呼，孩子们扑在她的怀里哭了。在林惠敏及全体教师的齐心协力下，这次地震全校师生丝毫无损。
　　

一年冬天，三年级学生陈尔康不慎掉入粪坑，粪便瞬间把幼小的尔康淹没，只剩下两只小手在绝望中乱抓。听到同学的呼救声，林惠敏与黄明华老师一起赶到，把小尔康捞上来。只见尔康已脸色发紫，嘴唇苍白，身子僵直。林惠敏顾不得难闻的恶臭，紧紧地把他抱在怀中，口对口做起人工呼吸，把呛在尔康鼻中的粪便一口一口全部吸出，直到尔康缓过气、哭出了声音。尔康的父母亲对救命恩人千恩万谢，林惠敏笑笑说：“每个母亲在孩子危难时都会这样做，每个老师在学生最需要救助时都会挺身而出。”

　　黄晓岚是一名不幸的女孩。她父亲在一次出海捕鱼时遇到风浪不幸遇难。出海前，父亲曾许诺捕鱼归来后，一定给她买个漂亮的书包。现在，不仅漂亮的书包成了泡影，而且再也见不到疼自己、爱自己的父亲了。这撕心裂肺的巨大哀伤，使原本聪明活泼、品学兼优的晓岚变得郁郁寡欢，成绩直线下降。林惠敏又心痛又焦急，不能让晓岚总生活在悲哀的阴影里！林惠敏发动学生向晓岚伸出友爱的手，几乎每天都要找晓岚谈心或到家里看望她，还为她买了个漂亮的书包。浓浓的爱终于驱散了晓岚心中的阴霾，使她重新振作起来。

　　“酬党恩爱岗敬业，圆夙愿后继有人”，这是陈裕强老师感谢林老师的肺腑之言。陈老师中年丧妻，一家六口人靠他微薄的工资维持生活，经济非常困难。林惠敏千方百计为他争取各项补助，在学校发动老师并带头为他捐款，在工作安排上尽量给予照顾，帮助他为两名考上师范委培生的子女筹足学费顺利入学。在林惠敏的关心帮助下，陈老师慢慢走出经济窘境，解除了后顾之忧，把身心投入到教学工作中。　

关爱无私

毕业于南京邮电学院的小孙，一谈起他在东山实小的学习经历，总是满怀感激之情。小孙读小学时,常常被同学们讥笑为“泥鳅”，是有名的“刺头”学生，任课老师说到他无不摇头。但林惠敏没有嫌弃他，而是亲近、包融、悉心开导他。为了矫正他的行为，林惠敏找来《雷锋的故事》等书籍让他看，并针对他善于表现自己的习惯，让他组织同学们搞卫生，进行课余活动等，又根据他天资聪颖的个性，鼓励他参加兴趣小组，并经常让他到家中作个别辅导，开“小灶”。经过一个阶段的行为矫正和智力开发，小孙的数学成绩突飞猛进，跻身班级优生行列，捉弄人的恶习也改变过来，不久在林老师的名单下小孙的语文成绩也齐头并进了。小孙升上初中后，林老师意外地发现学校图书丢失，竟是出自这位“高足”之手。可是林校长却不去直接捅破，故意按兵不动，静观其态。果然不出三天，从同学口中得知林校长知晓此事的小孙，再也按耐不住心中的愧疚之情，主动上门负荆请罪。他坦诚地说：“我家穷，买不起书，再跟您要又不好开口，就想‘借’用一下，看完了再‘还’给学校。老师，我错了，太对不住您了”。看着小孙通红的脸，林惠敏笑了，她说，知错能改就好。关键的是要坚决克服摒弃自己的不良行为，这样才是一个好孩子。

林惠敏时刻牢记自己是一名党的工作者，要严以律己，艰苦奋斗。她后先创建了“先锋工程”、“扶贫工程”、养成教育“471工程”等。学校行政领导后，她依然没有脱离过教学岗位，坚持与一般教师一样打卡签到，领同样的补助，从不搞特殊。日常的工作包中依然是常用药品、文具、针线包“三件宝”。她的一句口头禅是：有一份热发一份光，平平淡淡才是真；荣誉仅能代表过去，辉煌还需创造。几年来，她不断地为自己“高温淬火”，认真学习邓小平教育教学思想和有关现代教育思想理论，借鉴国内外先进教学科研成果，不断提高自己驾驭教育教学的管理和领导水平。在推进学校“从应试教育向素质教育转型”的改革中，学校多方筹集了72.5万元资金用于创建电脑室、海洋生物标本室等13间专业室，开设摄影、书画、棋艺等19个活动课程，添置多功能教学仪器、电脑等。

“要给他人一杯水，首先自己得有一桶水”，这是她常挂在嘴边的一句话。她所辅导的学生有20多人次在全国及省市学科竞赛中获奖；指导的陈聪毅、沙冬辉等中青年教师有30人次，在学科优质课比赛中名列国家、省、市一、二、三等级，并参加全国性及地区性教学研讨。1998年至2001年，学校学生共有130多人次分别获省、全国性及国际性的电脑、书画、科技等30多个奖项。仅1998年就有 10多名中青年教师在省市各学科优质公开课竞赛获奖。

仁爱无穷

“昨天，只能代表曾经”，已经离开教育教学工作岗位多年的林慧敏，看到今天红旗飘飘第一实验小学，她觉得特别欣慰、欣然与欣喜。

言传与身教、师范与人品、创新与开拓，在林慧敏退休之后得到接力传薪，得到发扬光大。2002年7月，当她参加完省党代会又再荣获“福建省优秀专家”之时，她选择的是“退休”。省领导多次找她谈话，极力挽留她继续留任，为了培育新人，让东山实验小学这面全省教育战线的旗帜高高飘扬，她选择了后者，并给自己“约法三章”：不过问学校行政事务、不参与学校任何公益分配、不干预学校人事安排；并将自己当年获得的“省管专家”所奖励的一辆价值16万元小桥车低价转让出去，将其中的5万元给予本校贫困生作为扶贫款项，其中的6万元作为本校有突出教育教学贡献的老师奖教资金。接替校长“接力棒”的现任校长翁陵强由衷地说，接过老校长的班，他自觉担子特别沉，始终与老校长为楷模典范，教育自己，鞭策自己，历尽薪火传承的职责。每年的教师节，每当那些手捧着老校长奖教金的老师们，他们的心里都觉得沉甸甸的，因为，那是老校长一颗滚烫的心，一双期盼的眼，一份殷切的托，一种关爱的情……他们能不为这份炙热厚爱而建功立业吗？那些因而面临辍学的学生，得到林老师那蓝天般的爱，无不化作奋发的意志，顽强的毅力，勤奋的创造。汗水写成佳绩，创新收获硕果：近两年来，实验小学单在全国性的少年科幻画、作文、计算机奥林匹克、课本剧、体育等各类竞赛中获一、二、三等奖的人（次）数就达到30多次。

“教坛春秋无悔爱心一片，师范人品无愧杰出二字”，这是媒体曾经对林惠敏在教育事业的执着与追求的褒扬。

昨天，她教坛铸师魂，今天，她依然发光发热……

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cgsglle(游客)发表评论于2008-9-2 14:02:00

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