《人民教育》30年“课堂”文章一览--《东山教育》杂志

《人民教育》30年“课堂”文章一览

[ 2008-11-6 15:36:00 | 《东山教育》]

【资讯汇编】

《人民教育》30年“课堂”论文一览

（1979年—2008年第18期）

资讯来源：中国期刊全文数据库—《人民教育》杂志

搜索关键词：“课堂”

序号	篇名	作者	页码	年/期
1	语文课堂的田野性格	周一贯;	40-41	2008/18
2	教师行为变革重在实践——简介《教师课堂行为变革丛书》	林存华;	60-61	Jan-08
3	话题:课堂的内在力量在于唤起思想的转折		33	Feb-08
4	让课堂活起来的力量	施久铭;赖配根;	44-46	Jan-08
5	“以学论教”课堂教学评价的实践探索	郑志湖;	35-36	Aug-08
6	京剧进课堂校园留雅韵——广东省深圳市宝安区“京剧进校园”活动四年掠影		1	Jun-08
7	生态课堂:教育的又一种追求	黄大龙;	44-47	Jun-08
8	“京剧进课堂”的文化意义	白宏太;	23-24	Jul-08
9	洗净语文课堂上的浮华	支玉恒;	46-47	Sep-08
10	无名英雄——《峨眉道上》课堂实录	潘和华;	46-49	Jan-07
11	月光里的歌谣——《月光启蒙》课堂实录	张学青;	35-39	May-07
12	课堂道德与道德课堂	常力源;	12月13日	Jun-07
13	让课堂精彩的钥匙——读《名师备课经验(语文卷)》一书有感	刘卫锋;	59	Jun-07
14	“原生态”课堂的基本含义及特征	周士勤;	61	Jul-07
15	教师怎样把握“课堂提问”的时机	王德勋;	61	Jul-07
16	案例一名师课堂:从“跟风”到“解构”——记“青年教师成长联盟”沙龙	王乐芬;	48-50	Sep-07
17	洞察美国课堂1 何谓数学好课	安淑华;吴仲和;	44-47	Jan-07
18	教师课堂言语特点对学生产生的影响	李晓玲;	62	Nov-07
19	课堂教学怎样捕捉学生动态信息	陈力;	61	Dec-07
20	名师课堂常用的“开篇语”	夏斌;	61-62	Dec-07
21	儿童是什么——反思当前小学语文课堂教学中的儿童观	张康桥;	33-37	2007/17
22	课堂教学中知识的整合与渗透	周菲;陈启德;	45-47	2007/17
23	课堂学生活动的三种境界	王成启;	60-61	2007/17
24	让更多的教学灵感光顾课堂	张玉新;	73-75	2007/Z3
25	解读学生生活经验,建构4Q数学课堂	卞小娟;	40-42	2007/19
26	回归生活,实现课堂有效对话	黄翔;	43-44	2007/19
27	校本教研:从制度建设到聚焦课堂	顾泠沅;王洁;	45-47	2007/19
28	本期话题:你会读你自己的课堂吗?(续)		25	Jan-06
29	应去除什么样的“热闹”——冷观数学课堂	张良朋;	30-34	Feb-06
30	数学课堂热点问题讨论系列(1) 本期话题:数学如何走向生活? 追问学校数学与生活数学的分野	仲海峰;	41-43	2006/Z1
31	课堂何时能听到这些“精彩”	林春曹;	32	Aug-06
32	数学课堂热点问题讨论系列(4) 本期话题:你创设的情境有意义吗?(续) 情境创设≠情境的生活化、趣味化	夏小刚;	24-26	Sep-06
33	用文化润泽数学课堂	张齐华;	31-34	Nov-06
34	课堂需要“从长计议”	胡松林;	24-26	Jun-06
35	理解数学改变课堂——写在前面的话		14	2006/Z2
36	有一种感受叫震撼——读《走向理想课堂——新课程小学语文课堂教学细节解读》	梁敏;	78	2006/Z2
37	课堂:走向真我	曹阳;	53-55	2006/Z3
38	如何让学生“流浪的心”回归课堂?	周彬;	30-31	2006/17
39	一本促你思考的书——读《黄爱华与智慧课堂》的思考	张梅玲;	44	2006/17
40	数学课堂热点问题讨论系列(6) 小学数学教学研究热点问题透视	郑毓信;	25-29	2006/18
41	生命交融的课堂	沈雁;	33	2006/18
42	“课堂交流”的内涵究竟是什么——从三次授课看交流中学科本质的流失	杨玉东;	24-25	2006/19
43	数学课堂热点问题讨论系列(8) 本期关注:“实践与综合应用”的理想形态打电话	潘红娟;	27-29	2006/20
44	动态生成的课堂何以可能?	周彬;	28-31	2006/21
45	让儿童文化重构小语课堂		31-32	2006/21
46	数学课堂热点问题讨论系列(10) 学生的学习方式改变了吗——从一次检测谈起	田佩章;	31-34	2006/23
47	让学科气质与平常性丰足课堂——谈分科背景下的综合性学习	郭华	28-30	May-05
48	聚焦课堂把课程改革落到实处	王晓彬	39-40	Jun-05
49	多元智能理论在小学数学课堂教学中的应用	谭劲	39-40	Sep-05
50	用思想撞击课堂——《珍珠鸟》教学实录	郭初阳	52-57	2005/Z1
51	课堂教学视频案例———全新的校本研修资源载体	于平	46	Dec-05
52	信息技术激活了数学课堂	杨青	47-48	2005/Z2
53	让美术课堂携手网络寓美于教	高欣	57-58	2005/Z2
54	网络,让课堂真正自主	孟翔荧	60-61	2005/Z2
55	e时代的课堂到底需要什么	杨吉文	66-67	2005/Z2
56	立足课堂教学实践中的新课程理念——《新课程理念下的课堂教学听课说课上课》评介	王小川	47	2005/18
57	五种课堂教学资源的利用	李彩红	38-39	2005/23
58	本期话题:你会读你自己的课堂吗?		26	2005/22
59	自我反思理性面对自己的课堂得失——《面朝大海,春暖花开》“非指示性”教学反思	郑逸农	29	Feb-04
60	新课程:课堂里的挑战与反思	李希贵	33-36	May-04
61	在跑道上建立“千米”的长度观念——《千米的认识》课堂实录	张楼军 ,徐成方	27-29	Jun-04
62	在以学生为主体的课堂中教师该做什么?能做什么?——来自日本小学语文课堂的启示	付宜红	41-44	2004/Z1
63	你的课堂存在霸权现象吗	吴冬梅	47-49	2004/Z1
64	啊,我魂牵梦萦的课堂	孙双金	63-66	2004/Z1
65	让课堂充满生命活力	于漪	24-27	Jul-04
66	创新学习课堂教学“六境界”	龚春燕 ,赵宏宇	43-44	Jul-04
67	本期话题:课堂规则的建立与超越是尊重学生个性,还是倡导遵守规则?	谢洪昌	25	Aug-04
68	感悟经典注重交流着眼发展——关于新课程语文课堂教学改革的思考	刘华	28-29	Sep-04
69	教育信息资源要走进课堂	余慧娟	47	Nov-04
70	天地一课堂——《相约拱宸桥》课堂实录与解读	王崧舟	25-29	2004/Z2
71	建构开放的课堂——《清平乐·村居》教学设计	魏星	31-33	2004/Z2
72	唤醒教育的诗情——追踪吴正宪的课堂	刘然	24-30	2004/17
73	行进在拐点上的语文教育之一让大爱温润课堂	赖配根	36	2004/17
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