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孩子，你怎么“接班”？
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| 吴非 发表于 2007-11-5 21:42:00 |
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有一回受邀在一所小学给老师做讲座，讲话讲到一半时，我忽然分神了，而且无法回到正题上来，不得不停下来。冷场足有二十秒。于是我老老实实地告诉老师们：我刚才走神了。
是歌声。我听到了孩子们的歌唱。那一回是下午，可能是孩子们开队会，孩子们高唱《我们是共产主义接班人》，就是这歌声，让我走神了。
大概是我上小学三四年级时，“队歌”改成了《我们是共产主义接班人》。然后孩子们就唱了多年，几十年未改，一直唱到改革开放之后。亲耳听孩子们的歌唱，想到党中央现在谈的“八荣八耻”，本是教育孩子的话，现在上升为教育高级干部、高级知识分子的内容，而搞共产主义的重担，却要交给孩子们了。天啦，可怜六七岁到十二三岁的小娃娃，哪里知道什么“共产主义”？他们也不知道如今有谁在搞共产主义，那么，你让他接谁的班？
我们中国人在信仰问题上一向马马虎虎，很不庄重。什么是共产主义？现在连共产党员一般干部极少能说清说明（高级干部我不认识，不敢妄评）；说不清，就未必会成为信仰。许多贪污腐败的罪恶，仍旧打着红色的旗号。就其辈政治道德而言，都是虚伪的，不足为训；然而，一旦他以此欺骗青少年，罪莫大焉。克拉玛依大火已经十多年了，现在仍有人在谈这件事。1994年12月8日，这个市为了迎接自治区和市里的检查，安排小学生汇报演出，当会场失火时，市教委的一名干部在台前喊“不要动，让领导们先走!”在他的指挥下，几十名共产党干部安全地撤出火场，325名未成年的“共产主义接班人”被烧死。这起政治丑闻被揭出，国民深恶痛绝，一些人脸上也难堪过一阵。
就这种“班”，也想要孩子们去接？
好多年了，学校仍然在教孩子说谎。不但教学生说谎，也引导教师说谎。每到验收评比，校长比教师急，因为这是对他的政绩的考核，所以他要“打招呼”，要“吹风”，要“封口”，要利诱，封官许愿，给好处，信誓旦旦，只等检查组离开。还有谁去当安徒生笔下的那个口无遮拦的小孩？
怎么办？能不能不要提那么高的目标？
己所不欲，勿施于人。那么高的目标，自己明明没做到，却要让孩子去接受，世界上哪个国家的教育会这样愚弄孩子的？更有甚者，上个世纪八十年代，有好几年时间，鼓吹“学赖宁”，要孩子们不惜生命代价去“保卫国家财产”。可是时至当今，中国已不知有多少公有财产被掳进了私人的腰包，却没有看到那些纳税人养着的掌权者去保卫一下。这，又是多么滑稽的事！
这样的孩子，长大后会怎么样？
因为他在孩童时代受了愚弄，有可能，他长大了之后什么也不信；
因为他在成长中发现自己被欺骗，他在判断问题时有可能走极端；
因为他纯洁的感情被玷污，他有可能失去信仰，变得玩世不恭……
总之，你今天种下的种子，明天一定会发芽。 |
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No.1 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 我的梦是什么(游客)发表评论于2007-11-5 21:55:00 |
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| 王老师:你从孩子的歌声中,从社会的现象中,感叹人生,感慨人世,你的心你的情忧国忧民,让人敬仰,使人肃敬,向你敬意!!! |
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No.2 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| jl(游客)发表评论于2007-11-6 8:41:00 |
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| 我入少先队时，老师告诉我们红领巾是红旗的一角、是用革命先烈的鲜血染红的。我回家后半信半疑问父母这是真的吗，父母笑而不答。去年我儿子入队，回家问我什么是革命先烈。我没有回答，只告诉他戴了红领巾要遵守纪律，好好学习。 |
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No.3 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 残稿(游客)发表评论于2007-11-6 19:22:00 |
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| 是那一种教育,让虚伪成为了习惯,让世故成为了成熟,让荒谬成为了平常,让崇高成为了笑谈. |
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No.4 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 江上村人(游客)发表评论于2007-11-6 20:45:00 |
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| 是啊,王老师说的对.我们不能愚弄孩子，我们不能欺骗孩子，我们不能玷污孩子纯洁的感情.我们要对孩子讲真话. |
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No.5 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| zitengmengxi(游客)发表评论于2007-11-6 21:48:00 |
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现有的国家核心价值体系与活生生现实的严重脱节，让学生们背的是一套，看到的又是一套，以后，面对复杂的现实人生和社会，他们又该怎么办？
基础教育中，我们究竟该向孩子们灌输怎样的核心价值体系，建设怎样的意识形态，这是中国目前亟待解决的问题！！ |
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No.6 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 俞梓炜(游客)发表评论于2007-11-7 9:14:00 |
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去年写过一篇《中国教育现状三句话》，看到吴老师的文章想起了旧作，上网一查，居然很多地方或引用或发表了，只是并不署我的名，而是故意改成了“余梓烨”，奈何？
中国教育现状可以用三句话概括。一、用反科学的方法进行科学教育。二、用素质教育的幌子进行应试教育。三、用几乎缺德的方式进行道德教育。这是我研究生课程上老师的观点，我的文章对老师的观点分条进行了阐述。博文地址：http://blog.voc.com.cn/sp1/yuziwei/222913111278.shtml |
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No.7 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| zipf(游客)发表评论于2007-11-7 9:50:00 |
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| 期中考试了，某班级的班主任开班会，动员学生紧张复习。可她用的是什么语言！有幸浏览了人家的班会课件，一片文革用语！这位女教师是政治教师，然而怀孕了，但是习惯不改，因为人家有自信，自己一向是这么带班的，而且“还不错”。 |
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No.8 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| zipf(游客)发表评论于2007-11-7 9:52:00 |
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| 还是我。要加入民主党派，却说先要退团，我说我活到28岁了，以前有一个身份叫做“团员”，可是至今解不开这个名词，可当年却是多么计较啊——甚至托了关系入了团。如果你是“团员”，或者“党员”，是不是有同感？ |
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No.9 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| yepyap(游客)发表评论于2007-11-7 10:59:00 |
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高大全的另一面，也许就是假大空。
两个方向里都有一个“大”字，也许就是说明，“大”往往不太可信，细节是魔鬼，细节里也有天使。 |
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No.10 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 狗子(游客)发表评论于2007-11-7 12:06:00 |
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| 什么“素质教育”，要我说，中国的教育要改观，就得进行“人的教育”或曰“正常的教育”，前人说过，你可以在某些时候愚弄所有的人，你也可以在所有的时候愚弄某些人，但你永远不可能在所有的时候愚弄所有的人！总有一天，人们会拷问今天的教育方式，人们会拷问这段历史。 |
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No.11 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 毕延威(游客)发表评论于2007-11-7 17:14:00 |
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| 我们的教育内容是应该好好改一改。支持！！ |
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No.12 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 海底人家(游客)发表评论于2007-11-7 19:07:00 |
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小学生：我们是共产主义接班人
中学生：我们是社会主义建设者
大学生：我们是国家的栋梁之才
党政干部：我们是不贪污的清官 |
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No.13 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| wenhui(游客)发表评论于2007-11-7 21:23:00 |
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| 今天我听了一个教授的报告,该教授说,占着茅坑不拉屎是好的,占着茅坑乱拉屎是可怕的!老师,你是否有找到知己之感呢? |
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No.14 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 感慨(游客)发表评论于2007-11-8 12:11:00 |
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| 严重同意,我就从小接受这种欺骗宣传,现在再也不相信什么宣传了,类似的还有很多所谓的领导口口声声让员工无私奉献,可是自己却无耻到大捞特捞 |
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No.15 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| B 106012006074(游客)发表评论于2007-11-8 17:24:00 |
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| 有时候真的很无奈,中国的教育啊! |
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No.16 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 匆匆过客(游客)发表评论于2007-11-8 23:54:00 |
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尊敬的王老师，真佩服你能这么勇敢的揭露中国教育的短，
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No.17 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 翔(游客)发表评论于2007-11-9 15:32:00 |
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现在的事实是，说的比唱的还高调。
作为一个唱着《我们是共产主义接班人》长大的人，我觉得至少它还算一段悠扬的旋律。
可如今对于那说的比唱的还好听的宣讲团演讲，我羡慕耳障的人。
当政治精神使用灌输方式时，我作为个人，能够行使我的表达权予以明确拒绝吗？
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No.18 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 翔(游客)发表评论于2007-11-9 15:34:00 |
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老师，铭记着您的临别赠言，“多动脑子多做事”。
现在，我正在教给我的孩子还有学生们，学习语文，还有一个重要的思考过程是，学会透过语言的迷雾。
我相信，批判的心灵不会凭空产生，而是一种慢慢培养的习惯，透过不断的练习才会熟能生巧。
老师，现在的我能够体会到您当年课堂上的话语背后，深刻的思考了。我也正在探索着新的路。
我的体验是，现实生活中的苦痛与欢乐才是生命的真正内涵。我的工作是做一个园丁，在孩子们心灵的花园里撒下几颗智慧的种子。一旦开花结果，孩子们的一生将受益无穷。
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No.19 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| ziyuehang(游客)发表评论于2007-11-9 18:01:00 |
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| 从《不跪着教书》初识王老师，又有幸读到您的博文，感觉此地处处有高手！受益匪浅！ |
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No.20 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| chunlai(游客)发表评论于2007-11-9 19:43:00 |
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| 读你的文章，至少我们知道怎么做了。 |
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No.21 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 一民(游客)发表评论于2007-11-10 16:06:00 |
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| 我是被骗过的，我是在这几年才从蒙昧中渐渐明白过来的，我伤心，我憎恨，我无语！ |
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No.22 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 无心快语(游客)发表评论于2007-11-11 14:48:00 |
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| 王老师，不知道您如何看待学校每周的升旗仪式？ |
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No.23 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| huanghong(游客)发表评论于2007-11-13 14:04:00 |
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| 一个人一旦没有信仰就会无所敬畏，一个民族如果没有信仰那就会出现当下的种种社会现象。可悲更可怕！ |
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No.24 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| qzgv(游客)发表评论于2007-11-14 21:26:00 |
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| 我作为教师，对现在的教育现状深感忧虑，而又无可奈何，也许是因为我的中国若不从根本上动大手术，一切只能变得更糟。 |
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No.25 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 太行 发表评论于2007-11-15 14:42:00 |
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一个沉重的话题！
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No.26 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| sf(游客)发表评论于2007-11-16 7:57:00 |
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| http://www.aedu.cn/AE_NewsPublish/show.asp?id=24597 上述链接中的论文恳望您赏光抽空一阅，估计对您会有帮助的。...... |
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No.27 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 忧心天下(游客)发表评论于2007-11-18 10:01:00 |
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| 我也是一名高中语文教师.王老师我曾亲聆你的讲座.读罢此文,深有同感.我为当今中国的学校教育感到极其悲哀.现在江苏推出的高考改革方案对学生综合测评有多少是真实的,只有天知道.目前教育造假到了令人震惊的地步,可想而知,培养出来的学生将来会成为怎样的人. |
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No.28 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 宛良(游客)发表评论于2007-11-21 0:07:00 |
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| 如果，说真话的老师不被学生接受，要怎么办呢？ |
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No.29 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| wu(游客)发表评论于2007-11-23 20:22:00 |
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| 不好意思，我在新浪网上转载了您的这篇文章，更不好意思的是，被删了！ |
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No.30 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 禹光(游客)发表评论于2007-12-2 22:17:00 |
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这个社会全体人都在骗孩子。
孩子们长在在后也骗下一代。 |
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No.31 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 鄱湖一钓翁(游客)发表评论于2007-12-8 11:00:00 |
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| 佩服王老师，尖锐地指出我们社会的病痛！酣畅淋漓！ |
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No.32 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 子羽(游客)发表评论于2007-12-17 13:50:00 |
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| 我是中学的教师 面对每年的评估检查不得不教孩子说谎。本来就可悲了，更可悲的事现在的孩子早已习惯了一点也不觉的不妥。说真的我害怕现在的孩子他们长大之后社会会是什么样。 |
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No.33 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 傻瓜007bat(游客)发表评论于2007-12-21 21:52:00 |
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现在年轻人确实缺乏信仰，缺乏反思，不相信任何东西，所谓的“相信”，只是对自己有利的东西。
既没有信仰，也没有思考力，辨别力。 |
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No.34 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 郁郁(游客)发表评论于2007-12-30 22:30:00 |
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| 怎么办？我只能问怎么办？ |
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No.35 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 616161(游客)发表评论于2008-1-3 10:31:00 |
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没有诚信，没有一切。妄谈什么和谐社会，现代化社会。诚信，必须从政府部门开始，
从领导者开始。政府必须是诚信的典范。只有这样，才会带领出一个诚信的社会。
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No.36 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 嘿嘿(游客)发表评论于2008-1-9 16:05:00 |
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| 信仰问题……怎么解决 |
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No.37 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 洛维(游客)发表评论于2008-1-17 16:16:00 |
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“我们中国人在信仰问题上一向马马虎虎”
同感！因为除了共产主义信仰，别的是不能生存的，而共产主义信仰又如雾中花 |
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No.38 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| Gabriel(游客)发表评论于2008-2-2 22:26:00 |
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| 接班，接班，到底接的是什么“班”?中华民族的“文化”真是悠久啊！ |
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No.39 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 无言(游客)发表评论于2008-5-8 21:51:00 |
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读您的文章，过瘾！！！
真希望能多读您的作品。 |
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No.40 讨论:孩子，你怎么“接班”？
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| 幽兰(游客)发表评论于2008-5-22 9:28:00 |
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| 看着现如今的孩子，真为中国的以后担忧。 |
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