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日志
[置顶][心情驿站]走进10元行动
高枝国 发表于 2006-9-30 15:06:00
    10元行动主题曲《别哭》，作曲、演唱：子霖    制作：凤栖梧     2005年一张贫困学子的照片曾在论……
[精品收藏]张丹教授在线解读《2011年版数学课程标准》实录
高枝国 发表于 2012-2-23 16:14:00
资料来源：南靖名师在线QQ群 活动主持：福建省漳州市南靖县教师进修校  郑美玲（1390509734） 活动嘉宾：北京教育学院  张丹教授 活动时间：2012年2月16日星期四晚上7：30—9：00 在线转播：“教育交……
[精品收藏]辩课：小学数学的复习课怎么上？
高枝国 发表于 2012-2-23 16:10:00
徐建文（常熟市教育局教学研究室）：来自兄弟县市的各位老师，小学数学编辑部主办的辩课活动，第一次在我们美丽的石梅小学举行。……
[精品收藏]关于计算教学的讨论(吴正宪 徐云鸿 李传英 潘桂华)
高枝国 发表于 2012-2-23 15:58:00
  关于计算教学的讨论 吴正宪  徐云鸿  李传英  潘桂华   今天研修的专题是“计算教学”，老师们积极参与，提出了很多相关问题，专家组进行了梳理汇总，补充完善，供老师们参考。……
[教研札记]你会做一些这样的尝试吗
高枝国 发表于 2011-11-20 10:27:00
      前几天，参加一次活动，一位颇有想法和个性的特级教师设计了一节六年级的复习课——度量天下，看到这个课题，心中就生出了许多的期待，到底要怎样度量天下？到底要如何展开度量天下的……
[教育感悟]十年感怀
高枝国 发表于 2011-11-20 10:22:00
      十年的课程改革，现在回想起来，感觉时间确实很久，但又似弹指一挥。……
[教研生活]不要轻视你的每一句评价
高枝国 发表于 2011-6-29 12:51:00
　 晚上和一位明天讲课的外地专家聊天，分享到她的一个真实故事，迫不急待地与大家分享。……
[心情驿站]坚持
高枝国 发表于 2011-6-13 22:46:00
    坚持，能够坚持地做好“坚持”这件事，就没有做不成的事。很多事，就看你能坚持多久。坚持，不同于固执。其实，坚持是一种信心，更是一种信念。……
[教研札记]关于量感
高枝国 发表于 2010-10-23 23:58:00
     秒的认识，从量感的角度来说，是时间感的建立。……
[教育感悟]气质·智慧·艺术
高枝国 发表于 2010-10-23 23:28:00
    前几天参加了一个教学风格研讨会的教研活动，突然产生些原来没有思考过的问题，虽然思考的不是很成熟，但还是要记录下来，毕竟是真实的感受。……
[心情驿站]让心静下来
高枝国 发表于 2010-2-18 1:43:00
    时间过的好快，转眼已经是2010年了。“到2000年实现四个现代化”的口号似乎仍在耳边，曾经的2000年是多么遥远。……
论坛服务器检修，暂时关闭两天
高枝国 发表于 2009-11-13 16:08:00
黑龙江小学教育论坛的服务器检修，因此这两天论坛关闭，据管理员说，争取在明天检修好，并尽快开启论坛。希望大家周知，有事可到黑龙江小学数学团队博客留言。……
[教研札记]网络说课大赛感言三——脚踏实地，就能胜利
高枝国 发表于 2009-9-16 22:47:00
     就在前几天，中国女排在亚锦赛中出人意料地败给了泰国队，丢掉了冠军，从而也使泰国队创造了历史，女排亚洲冠军榜上在中国、日本之后，又出现了第三个国家——泰国。……
[教研札记]网络说课大赛感言二
高枝国 发表于 2009-9-16 14:13:00
      绝大多数的合作体学校参赛教师都在专栏中建立了备课主题帖，当然还有一部分没有参与进来，有的老师还不太懂网络操作，不知道如何进行网络研讨，不知道研讨的是教学设计还是说课稿。……
[教研札记]网络说课大赛感言一
高枝国 发表于 2009-9-16 14:06:00
    看到论坛说课比赛备课专区老师们的积极参与，真的很欣慰。……
[教育感悟]父母与孩子的妥协
高枝国 发表于 2009-7-7 14:52:00
   前两天，听一位朋友讲述了发生在她家里的关于教育孩子的故事，觉得很有代表性，与大家分享一下。……
[教研札记]品读《认识方程》及《小数的大小比较》
高枝国 发表于 2009-6-30 17:29:00
6月29日参加了哈尔滨市丁萌、郭广成教学风格研讨会，会上应邀对丁萌、郭广成两位老师执教的《认识方程》以及《小数的大小比较》观摩课进行了评析。……
[教研生活]“牙签”折射观念
高枝国 发表于 2009-6-23 16:07:00
    经常听到从国外回来的人讲起国内外的对比，有环境方面的，有国民素质方面的，有教育方面的，有观念方面的……虽然内容涉及方方面面，但是叙述的方式、表达的方式和最终的结论几乎完全相同，拿人……
[教研札记]谈谈三角形的分类
高枝国 发表于 2009-6-19 11:30:00
      其实一直就想写一写这个话题，不仅是因为最近老师们在论坛上经常讨论这个问题，还因为最近听过一节初中数学课就是关于这个话题的，也有一些不同的想法想表达一下，更因为在前几天听的……
[精品收藏]ARWizard.exe录音软件下载收藏
高枝国 发表于 2008-9-11 16:46:00
ARWizard.exe录音软件下载http://blog.cersp.com/UploadFiles/2008/9-11/911306883.rar
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