驼走大漠反思

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本博客内容允许非商业转载，转载时请注明出处，注明我的实名杨杏来email: tzdm yxl @163.com

喜欢一种极致美：沙漠深处的驼铃；九天之上的鹤唳；老林幽谷的虎啸；深渊底部的龙吟。龙过于神圣，不能及；虎过于张扬，不能为；鹤过于柔弱，不能学；唯有驼，能给人以希望，坚毅中拥有一份希望。

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[教学总结]生物学科中图、文、表

生物学科中图、文、表《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（理科）中明确提出生物学科能力要求。其中在理解能力中指出：能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。……
驼走大漠发表于 2009-1-9 8:22:00

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[小儿纪实]儿子的第一篇作文

我的爱好我的爱好很多。我喜欢运动，比如说：篮球、足球、自行车、跑步。运动使我的身体更强壮。我喜欢音乐，我会弹琴，能演奏《古老的曲调》、《部落舞》好多好多好听的曲子。弹琴使我变得更加聪明。……
驼走大漠发表于 2009-1-8 10:24:00

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[电子教案]基因的自由组合定律

基因的自由组合定律一、两对相对性状的实验的F2结果分析，更换一种分析形式，学生可能收到更好的效果：表现型基因型种类（4种）比例种类（9种）比例黄色圆粒 ……
驼走大漠发表于 2009-1-5 10:38:00

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[电子教案]DNA分子的结构和复制

DNA分子的结构和复制一、DNA分子的结构 1．DNA分子的基本单位——脱氧核苷酸 2．DNA结构的主要特点： ①反向平行 ②脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外，构成基本骨架；碱基排列在内 ③碱基互补配对，氢键相连……
驼走大漠发表于 2008-12-30 9:59:00

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[电子教案]DNA是主要的遗传物质2

三、噬菌体侵染细菌的实验 1．噬菌体的结构：内有DNA以及包裹DNA的蛋白质外壳组成。与染色体的成分相似。噬菌体侵染细菌过程：吸附、注入、合成、组装、释放。……
驼走大漠发表于 2008-12-27 9:50:00

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[电子教案]DNA是主要的遗传物质

DNA是主要的遗传物质一、遗传物质具有的特点 ①具有相对的稳定性，②能自我复制，③能控制蛋白质的合成，④能产生可遗传的变异。……
驼走大漠发表于 2008-12-26 17:40:00

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[课堂教学]减数分裂

一、有关数量变化染色体：着丝点断裂加倍，细胞一分为二减半。 DNA：间期复制加倍，细胞一分为二减半。染色单体：间期复制出现，着丝点断裂消失，细胞一分为二减半。……
驼走大漠发表于 2008-12-19 16:36:00

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[人生感悟]伤2

爱人的同事来看我，告诉我当从电话中得知我需手术时，轻轻落泪。一生中，能为自己伤痛落泪者，能有几何？这就是爱情。当然也有愧疚。沉重的石膏压着伤腿，也一点点侵蚀我的心情。……
驼走大漠发表于 2008-12-17 14:39:00

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[人生感悟]伤

“半夜醒来，静静地的躺着，小腿隐隐作痛，满眼的白色调，难以入睡。看着走廊的电子时钟跳动的红点，体会到一种紧张，不知即将的手术如何。……
驼走大漠发表于 2008-12-11 14:47:00

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[试题]2008年高考试题11套WORD版及答案

2008年高考试题11套WORD版及答案
驼走大漠发表于 2008-10-7 10:25:00

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[教育]班主任日记2

真不愿落笔记录下这次谈话，但触动了自己内心深处的值得思考的问题，又使得我又不得不记录下来。 “满脸沧桑感！”当XX走进我的办公室后，同组老师用了一个与19岁少年不符的词来形容他。……
驼走大漠发表于 2008-10-4 7:36:00

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[教育]班主任日记1

写在前的话又一次当上了班主任，这是第七年班主任，也是第七年高三毕业班。说句实话，开学初，心中有一股莫名的恐惧，长时间很难挥去。……
驼走大漠发表于 2008-9-27 8:47:00

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[电子教案]微生物的营养

微生物的营养一、微生物需要的营养物质及功能㈠特殊微生物的特殊碳源自养微生物：无机碳源异养微生物：有机碳源假单孢杆菌：石油烃甲烷氧化菌：甲烷和甲醇㈡特殊生物的特殊碳源硝化……
驼走大漠发表于 2008-9-25 8:12:00

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[电子教案]微生物的类群

微生物的类群一、细菌 1．细菌的结构——单细胞的原核生物 ①基本结构：细胞壁，成分是肽聚糖，支持和保护作用。细胞膜细胞质，只含有核糖体一种细胞器。……
驼走大漠发表于 2008-9-24 18:13:00

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[课堂教学]细胞的生物膜系统

细胞的生物膜系统一、比较种生物膜的结构和化学组成： ①各生物膜中，含糖类最高的是细胞膜，因为细胞膜的外侧有较多的糖被，与细胞膜识别有关。……
驼走大漠发表于 2008-9-17 14:35:00

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