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《高中历史学习 新视角 新知识》
广东历史教育博客 发表于 2008-6-6 9:53:00

《高中历史学习 新视角 新知识(暂定名)

     

人民出版社组织国内著名专家,面向高中历史教师和学生,精心编写了《高中历史学习 新视角 新知识》(暂定名)一书。本书在深入理解、充分解读新课标、新考纲的基础上,对现行高中历史教材的内容进行了必要、有益的补充和延伸,有助于高中历史教师和学生在领会新课标精神的基础上,扩大知识面,拓宽史学视野,把握历史研究最新动态,加深对重大历史问题的认识,培养学生解决问题的能力和思维创新能力,形成对历史的科学理解。

本书按照通史断代体例编写,分为古代(中国、世界)、近代(世界、中国)、现代(世界、中国)六个断代史。每个断代史分为概述、学术动态、参考书目三部分。以文明史为基本线索,内容既涵盖了新课标的专题要点,又不拘泥于新课标。本书不仅适合课改实验区的教师和同学使用,对目前非实验区的历史教学也有很强的指导意义。

本书作者均为国内著名历史学和历史教育专家,不仅在学术领域里有突出建树,而且参与历史课程标准的制定和初中、高中历史教材的编写等基础教育工作。

本:精编本,小16开。

数:40万字左右。

主 编:杨宁一,北京师范大学教授、博士生导师。

编 委:孙燕京,北京师范大学历史系教授、博士生导师。

郭小凌,北京师范大学历史系教授、博士生导师,首都博物馆馆长。

  彪,北京师范大学历史系教授、博士生导师

李少兵,南开大学历史学院教授、博士生导师兼中国现代史学会常务理事。

王燕平,首都师范大学历史学院副教授、博士。

 

 

人民出版社教育出版中心 

                                   2008年3月

                                                                    

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高中历史学习 新视角 新知识

38.00

 

 

 

 

                                                       (订书单位盖章)

联系人:赵婧  张宁

联系电话:(010)65174355  (010)65181955

传真:(010)65227997

 

世界古代史

概述:

第一章、西欧农业文明

第二章,其他农业文明

学术动态:

1、自然地理条件与文明的关系

2、宗教和农业文明

3、奴隶社会问题

4、西欧的封建社会

参考书目:

中国古代史

概述:

第一章  中华文明的起源与初步形成

第二章   中华文明的持续发展

第三章  中华文明的高峰

第四章   转型前夜的中华文明

学术动态:

1.      夏、商、周断代工程与中华文明的起源

2.      关于中国的奴隶社会问题

3.      宗法制与分封制

4.      封建社会的诠释

5.      春秋战国时期的社会变革

6.      诸子百家

7.      秦汉时期中央集权体制的形成

8.      秦汉时期的文化

9.      魏晋时期的世族

10.  魏晋时期的民族融合

11.  隋唐至宋代政治制度的发展

12.  唐宋社会变革

13.  唐、宋、元时代的对外交流

14.  唐诗与宋词

15.  繁荣的唐宋文化

16.  明清时期商品经济

17.  宋明理学

18.  科举制与中国古代文化

19.  古代城市的形成与发展

20.  宋元明清时期的市民文化

21.  中国古代的赋役制度的变化与古代社会变迁之间的关系

参考书目:

世界近代史

概述:

第一章 工业文明的曙光

第二章工业文明的来临

学术动态:

1.      世界近代史体系

2.      文艺复兴时期的文化与社会

3.      新教伦理与资本主义

4.      科学革命和科学思维传统

5.      启蒙与反启蒙

6.      民族国家的建立与民族主义

7.      现代民主政治的创制实践

8.      代议制的完善

9.      原工业化

10.  工业化的扩展

11.  “社会问题”和社会立法

12.  工人阶级的形成与社会主义运动

13.  殖民主义的历史作用

14.  帝国主义

15.  近代国际格局的演变

参考书目:

中国近代史

概论:

第一章  西风东渐

第二章  文明的历史拐点

第三章  从器物到制度的累进

学术动态:

1.近代民族国家的形成

2.半封建半殖民地社会的概念、误区与变异,我们应该如何去认识?

3.关于近代中国的侵略与反侵略问。

4.近代中国的爱国主义

5.关于李鸿章

6.传统的变异与扬弃

7.改良与革命

8.近代中国的激进主义

9.关于袁世凯

10.如何认识近代文明的历史演进(观念的现代化、宪法问题、政体)?

参考书目:

 

世界现代史

概述:

第一章,转型期的震荡与探索

第二章,工业文明扩展到全球

第三章,世纪之交的世界

学术动态:

1.      十月革命再探讨

2.      苏俄初期的政治体制

3.      冷战起因

4.      朝鲜战争

5.      日本经济高速发展

6.      非传统安全问题

7.      欧洲联合的思想与主权让渡

8.      近代以来的经济思想

9.      布雷顿森林体系

10.  赫鲁晓夫评价

11.  现代化理论

12.  现代主义

13.  全球化探讨

14.  信息技术的兴起和影响

参考书目:

中国现代史

概述:

第一章              再造文明

第二章              现代化的历程

学术动态:

1.    民国初年的政治

2.    新文化及其评价

3.    苏俄与中国国民革命

4.    1927-1937年民族产业的发展

5.    “九一八”与张学良

6.    红色根据地

7.    蒋介石再评价

8.    七七事变及其相关问题(中国的抗日战略、日本全面侵华的内因和外因)

9.    抗战中的国共关系和中国对外关系

10.中国对世界反法西斯战争的实际贡献

11.新民主主义的实践

12.社会主义改造

13.反右与大跃进运动

14.文化大革命

15.改革开放的中国

参考书目:

 

No.1 讨论:《高中历史学习 新视角 新知识》
历史课程网(游客)发表评论于2008-6-6 11:02:00
这是一本好书,而且也有购书的联系方式,需要的老师可以买本读读,一定有收获。

何成刚

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No.2 讨论:《高中历史学习 新视角 新知识》
娜娜 发表评论于2008-6-21 10:04:00
我个人想订一本来看看先,请问怎么订呢?是不是直接跟上面的两个人联系?网购行不行?
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No.3 讨论:《高中历史学习 新视角 新知识》
zzzzzz(游客)发表评论于2008-9-7 14:32:00
书何时出版?
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